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Publicado: 2024-04-07 16:48:00 / Innovación tecnológica / JIVSoft

El impacto transformador de la realidad aumentada en la educación

La realidad aumentada en educación está redefiniendo las experiencias de aprendizaje en aulas alrededor del mundo. Esta tecnología emergente no solo capta la atención de los estudiantes sino que también amplía los horizontes educativos de manera interactiva.

El impacto transformador de la realidad aumentada en la educación

La integración de la realidad aumentada en los entornos educativos ha abierto puertas a un sinfín de posibilidades interactivas. Este avance no se limita únicamente a la realidad virtual en la educación, sino que también incluye elementos del mundo real, potenciando así una experiencia inmersiva sin precedentes. La realidad aumentada en el aula es una tecnología que superpone información digital, como imágenes y vídeos, sobre el entorno real del estudiante. Esto se puede lograr a través de dispositivos como gafas realidad virtual educativas o simplemente usando tablets y smartphones.

La realidad aumentada, una tecnología que superpone información digital sobre el mundo real a través de dispositivos como tabletas y teléfonos inteligentes, está cambiando el panorama educativo. Este enfoque innovador no solo capta la atención de los estudiantes, sino que también crea entornos de aprendizaje que trascienden las limitaciones tradicionales del aula.

  • Experiencias Inmersivas, más Allá de los Libros de Texto Tradicionales: Imagina estudiar biología y, en lugar de simplemente leer sobre el ciclo celular, poder verlo en tiempo real a través de tu dispositivo. La realidad aumentada permite experiencias educativas inmersivas, llevando conceptos abstractos directamente a la realidad, lo que facilita una comprensión más profunda y duradera.
  • La Democratización del Conocimiento: Acceso Global a la Educación de Calidad: La implementación de la realidad aumentada en la educación contribuye a la democratización del conocimiento al proporcionar acceso global a experiencias educativas de alta calidad. Los estudiantes de todo el mundo pueden beneficiarse de recursos virtuales, sin importar su ubicación geográfica o recursos disponibles en sus escuelas.
  • Gamificación Educativa, aprender Jugando: La realidad aumentada introduce elementos de gamificación en la educación, convirtiendo el aprendizaje en una experiencia lúdica y motivadora. Los estudiantes pueden participar en simulaciones interactivas y juegos educativos que refuerzan conceptos clave de manera divertida y envolvente.
  • Laboratorios Virtuales, explorando sin Limitaciones Físicas: Con la realidad aumentada, los laboratorios virtuales permiten a los estudiantes realizar experimentos científicos y explorar conceptos complejos sin restricciones físicas. Esto es especialmente valioso en disciplinas donde los riesgos o los costos de los experimentos tradicionales podrían ser prohibitivos. 
  • Superando Barreras Lingüísticas: Aprendizaje Multilingüe Facilitado: La realidad aumentada puede superar las barreras lingüísticas al proporcionar contenido visual y experiencial. Los estudiantes pueden interactuar con información en múltiples idiomas, facilitando el aprendizaje multilingüe y fomentando la diversidad cultural en las aulas.

Aplicación de Realidad Aumentada en educación: ¿cuál es su verdadero aporte?

Beneficios fundamentales de aprovechar la Realidad Aumentada en la educación, para garantizar contenidos de aprendizaje mucho más envolventes y enriquecedores.

  1. Aprendizaje más autónomo: Al existir muchas más opciones de aprendizaje gracias a los diferentes tipos de Realidad Aumentada, los estudiantes podrán escoger con más libertad los procesos de aprendizaje de los que quieren hacer parte dentro del campo educativo, aplicando así la tecnología como recurso para el conocimiento. A lo anterior le sumamos que mientras más dinámico y familiar resulte el aprendizaje y la experiencia educativa para los estudiantes, más interesados en aprender se van a sentir. Por tal razón, el alumnado va a querer aprender, acercándose por su cuenta a estos recursos únicos e innovadores. La apropiación del conocimiento incrementará sin lugar a dudas.
  2. Mejora el rendimiento. La optimización de la tecnología permite también que haya una hiperconectividad entre dispositivos y una fluidez a la hora de trabajar con ella. Esto se traduce en una reducción de tiempos a la hora de brindar materiales educativos y recibir una retroalimentación por parte de los estudiantes. Mientras las instituciones educativas cuenten con recursos más veloces y actualizados, mayor será el rendimiento de los procesos pedagógicos y, por ende, mejor desempeño por parte de los estudiantes.
  3. Mejor desarrollo de habilidades y competencias. Una de las ventajas más grandes del aprendizaje autónomo, es que los estudiantes aprenden a conocer mejor sus debilidades y fortalezas, y eso les permitirá enfocarse más en aquellas habilidades que son su fuerte. La incorporación de recursos tecnológicos de vanguardia es una cadena de crecimiento y oportunidades. Si estos recursos están enfocados en hacer del aprendizaje un entorno más autónomo en el que la toma de decisiones o la resolución de problemas son el eje central, los beneficios a futuro son inigualables.
  4. Interactividad. La Realidad Aumentada permite involucrar todos los sentidos, esto ayuda a que el proceso de aprendizaje sea más práctico e integral. Estamos hablando de un recurso tecnológico que sucede en el mundo real, es decir, una herramienta que les permite a los estudiantes aprender mientras hacen.
  5. Accesibilidad. En la búsqueda de la optimización, la Realidad Aumentada puede utilizarse de forma más fácil, permitiendo que más estudiantes y docentes se apropien de ella para un proceso de enseñanza y aprendizaje más completo. Incluso, los actores educativos pueden acceder desde la computadora, o a través de un dispositivo móvil o dispositivo digital como smartphone y tablet, logrando así un alto grado de participación e interactividad. Implementar la Realidad Aumentada puede, como sucede con muchas otras alternativas tecnológicas, facilitar el acceso y la apropiación del conocimiento, gracias a las actualizaciones que se realizan constantemente. Así, promueven una pedagogía mucho más inmersiva y un aprendizaje más interactivo.
  6. Reducción de costos. Uno de los factores más importantes y por el cual las instituciones están buscando más recursos tecnológicos de este tipo, es porque representa una reducción de costos considerable, en términos logísticos y operativos.
  7. Mejor acceso a la información. Esta se relaciona mucho con el punto en el que hablé de la accesibilidad. A través de la Realidad Aumentada, se pueden mejorar los procesos de educación y enseñanza, pues aumenta la flexibilidad en cualquier entorno educativo, permitiendo así que más estudiantes y docentes se conecten desde diferentes partes del mundo.

Mejor acceso a la información

Usos de la realidad Aumentada en Educación 

Las TIC evolucionan frenéticamente y los docentes deben actualizarse. El proceso de enseñanza-aprendizaje cambia, el alumno es el protagonista de su aprendizaje adquiriendo un rol más participativo.

En las aulas la realidad aumentada en la educación es muy versátil, se adapta a los diferentes niveles educativos, a las necesidades e intereses del alumnado, entre las actividades que se realizan están:

  • Prácticas en laboratorio: vídeos que ayudan a comprender las herramientas de las que disponen, archivos audibles.
  • Eventos: acudir a exposiciones o jornadas donde la información se presenta a través de folletos con aplicaciones de códigos QR.
  • Visitas a museos o empresas donde la RA está incorporada en sus recorridos mediante información audiovisual. Los estudiantes aprenden sobre el tema de la visita al mismo tiempo que desarrollan la destreza tecnológica.
  • Aprendizajes experimentales: casi todas las destrezas permiten utilizar la realidad aumentada en la educación haciendo el contenido más atractivo. Por ejemplo, en arquitectura e ingeniería los modelos en 3D son muy útiles para el alumnado.

Algunas desventajas de la realidad aumentada en la educación 

La realidad aumentada es una herramienta atractiva para elevar la educación, pero viene con su propio conjunto de posibles inconvenientes al igual que cualquier innovación.

Funcionamiento complejo

Una de las principales desventajas de esta tecnología es comprender su funcionamiento. Requiere equipos y software específicos, los cuales pueden ser difíciles de configurar, especialmente para aquellos docentes mayores.Esto crea una barrera de entrada para algunos educadores que no pueden contar con las habilidades necesarias. Además, los estudiantes en un principio también llegan a encontrar ciertas dificultades. Este inconveniente, entre otros, se señalan en el artículo “Realidad aumentada en la educación superior: posibilidades y desafíos” elaborado en la Universidad de Sevilla por varios expertos en educación.A pesar de ello, es importante reconocer que la realidad aumentada en la educación mejora la experiencia. Sin embargo, los educadores deben estar preparados para invertir tiempo y recursos en familiarizarse con la herramienta.

Puede generar dependencia

A medida que los alumnos se acostumbran a utilizar la realidad aumentada en su aprendizaje, puede resultarles difícil comprender conceptos sin ella. Esta dependencia provoca dificultades cuando intenten aplicar sus conocimientos en escenarios analógicos de la vida real.Por otra parte, también puede generar una falta de capacidad de pensamiento crítico. Los alumnos llegan a confiar demasiado en la información que se les proporciona a través de la tecnología y no a evaluar su exactitud o validez.Es crucial tener en cuenta que el posible riesgo de volverse dependiente de la realidad aumentada en la educación no es exclusivo de los alumnos. Los profesores e instructores también son susceptibles a emplearla en exceso, descuidando su función.Por tanto, es esencial utilizar este recurso educativo con moderación y asegurarse de que no se convierte en el foco principal de la experiencia. Las habilidades docentes, así como otros elementos didácticos siguen resultando primordiales.

Distracción potencial

En el aula, esta tecnología puede desviar la atención de la lección, causando una interrupción del proceso. Para evitarlo, los profesores deben encontrar un equilibrio entre la enseñanza tradicional y la que implica realidad aumentada en la educación.

Además, los alumnos con problemas de concentración pueden verse especialmente afectados. Para ellos, es importante asegurarse de que la tecnología se emplea con moderación teniendo en cuenta las necesidades individuales, ya que en ocasiones resulta demasiado estimulante.

¿Cómo ayuda la realidad aumentada en la educación inclusiva? 

Gracias a esta tecnología, los alumnos con diversas necesidades y capacidades de aprendizaje pueden acceder a los mismos contenidos y oportunidades educativas que sus compañeros.Por ejemplo, las personas con movilidad reducida o los alumnos hospitalizados pueden desplazarse rápidamente a cualquier encuadre sin que surja ningún inconveniente. También se expande la exploración sensorial, lo cual es especialmente beneficioso para estudiantes discapacitados.Además, la realidad aumentada en la educación permite crear una experiencia personalizada para alumnos con diversos estilos y ritmos de comprensión. En general, ha demostrado ser un activo inestimable para el sistema educativo.
 
      
 

Herramientas de la realidad aumentada en la educación 

  1. Layer: Se trata de una app de realidad aumentada gratis para smartphone. Lo que hace es añadir capas de RA a una imagen que se captura con el teléfono. Así muestra información de cualquier tipo. En educación se puede usar, por ejemplo, en clase de Historia del Arte, ya que permite aprender la historia de los monumentos simplemente con dirigir la cámara del móvil hacia él. Esta app usa el GPS y la cámara para funcionar. 

  2. Metaverse: Aquí encontramos otra app de realidad aumentada perfectamente aplicable a educación. Se trata de una aplicación web para usar en nuestro ordenador o smartphone para crear un sinfín de recursos, como concursos o formularios. Para ello, se necesita el ordenador, evidentemente, y un smartphone para probar las aplicaciones que se desarrollan en el entorno de Metaverse.

  3. Merge: Es otro recurso fantástico para usar en educación. En este caso, es una aplicación para crear objetos tridimensionales en forma digital, muy útil para el aprendizaje.

    Es muy útil para el alumnado, ya que puede crear digitalmente cualquier artefacto, desde una galaxia hasta una molécula. 

  4. Augment: Esta aplicación de realidad aumentada puede ser muy útil, por ejemplo, en formación relacionada con el diseño. Sirve para ver productos en 3D. Una de sus características es que se puede subir una imagen 2D y convertirla rápida y fácilmente en 3D. Por ejemplo, para los estudiantes de diseño de interiores es perfecta, ya que de esta manera pueden hacer sus trabajos de una forma mucho más fácil al simular los espacios que crean. Ofrece una prueba gratuita de 14 días. 

  1. Quivervision: En este caso, la app Quivervision es de gran utilidad para profesores. Es una app completamente gratuita y se puede instalar en cualquier dispositivo. Para usarla, lo único que hay que hacer es imprimir los dibujos que sean necesarios de la web y, tras colorearlos si se desea, se enfoca con la cámara y se pulsa el botón 'play'. El dibujo cobrará vida.
  1. Goosechase: Con Goosechase se dispone de un recurso fantástico para hacer gamificación en el aula. La realidad aumentada permite seguir la evolución del juego y de sus jugadores en tiempo real de una forma muy sencilla. Algo positivo de esta aplicación es que solamente hay que descargarla y empezar a jugar, no es necesario ningún registro.
  1. Arloon: Es perfecta para el aprendizaje de anatomía, geometría, química, matemáticas o el sistema solar. De factoría española, Arloon es una aplicación que hace uso de la realidad aumentada para que los más pequeños aprendan de una forma mucho más divertida.
  2. Vuforia: Permite visualizar y compartir contenido en 3D y datos del internet de las cosas en dispositivos móviles. Gracias a la realidad aumentada, proporciona al alumnado una experiencia completamente inmersiva. Todo lo que hay que hacer para comenzar a usarla es abrir la galería de la app, elegir la experiencia que se desea usar y comenzar a disfrutar de la realidad aumentada.
  3. Chromeville: Según su propia página web, Chromeville está especialmente pensada y diseñada para estimular la creatividad y la solución de problemas, para motivar al alumnado y para lograr que la adquisición de conocimientos se haga de una forma más entretenida. Igual que en los casos anteriores, esta aplicación web hace uso de la realidad aumentada para cumplir con su función.